jueves, 9 de septiembre de 2010
martes, 17 de agosto de 2010
trabajo del bicentenario
objetivo :
1- utilización de las herramientas y aplicaciones del sofware flash 8
2-utilización del sfware de edición de imagenes digitales photoshop CS4
3-creación de un documento flash con motivo del bicentenario de Chile
actividades
las dimensiones del trabajo son: 800x 600 pixeles
la duración de la animación min. 30 seg. y 1:30minutos como máximos
fecha de entrega del trabajo viernes 10 de septiembre hasta el final del día
temática:
nombre del alumno la fecha del bicentenario el logo del liceo el curso
momentos históricos de Chile colores y símbolos patrios
debe generarse un nexo con la actualidad
1- utilización de las herramientas y aplicaciones del sofware flash 8
2-utilización del sfware de edición de imagenes digitales photoshop CS4
3-creación de un documento flash con motivo del bicentenario de Chile
actividades
las dimensiones del trabajo son: 800x 600 pixeles
la duración de la animación min. 30 seg. y 1:30minutos como máximos
fecha de entrega del trabajo viernes 10 de septiembre hasta el final del día
temática:
nombre del alumno la fecha del bicentenario el logo del liceo el curso
momentos históricos de Chile colores y símbolos patrios
debe generarse un nexo con la actualidad
miércoles, 7 de octubre de 2009
Actividad coef 2
objetivos:
actividades: el trabajo es individual, el alumno debe crear dos banner publicitarios utilizando los sofware photoshop y flash. cada banner es independiente uno de otro, el alumno elige la marca, producto o servicio con el que trabajara.
dimensiones:
post:ambos banner deben tener imagenes iconica , logos, colores y fuentes corporativas de la empresa o marca elegida el banner debe estar ipervinculado con el sitio web de la empresa producto o marca este trabajo sera evaluado con notas acumulativas se sumaran y promediaran a la nota coef 2 final.
el alumno determina el producto, marca con el cual trabajara.
fechas de evaluaciones : miércoles 14 de octubre el alumno publica en su blog el objetivo publicitario en cada banner. el día 21 de octubre - el día 4 de noviembre - 18 de noviembre plaso final de publicacion y evaluacion del blog.
banner 1
objetivo: que compren el producto utilizando a una persona representativa de la musica
marca: Givson
producto:Guitarra Les Poul
banner 2
objetivo: que motive a las personas a coprar al producto utilizado
producto: bateria
marca: Mapex
- -utilizacion de estrategias publicitaria y la aplicacion de sofware, photoshop, y flash 2.0(blogger)
- -aplicacion de contenidos: semiologia, fundamentos de la publicidad y lenguaje comercial. en banner publicitarios en la web.
actividades: el trabajo es individual, el alumno debe crear dos banner publicitarios utilizando los sofware photoshop y flash. cada banner es independiente uno de otro, el alumno elige la marca, producto o servicio con el que trabajara.
dimensiones:
- primer banner 200 x 200 px con un mínimo de 60 fotogramas
- segundo banner 700x150 px con un mínimo de 70 fotogramas
post:ambos banner deben tener imagenes iconica , logos, colores y fuentes corporativas de la empresa o marca elegida el banner debe estar ipervinculado con el sitio web de la empresa producto o marca este trabajo sera evaluado con notas acumulativas se sumaran y promediaran a la nota coef 2 final.
el alumno determina el producto, marca con el cual trabajara.
fechas de evaluaciones : miércoles 14 de octubre el alumno publica en su blog el objetivo publicitario en cada banner. el día 21 de octubre - el día 4 de noviembre - 18 de noviembre plaso final de publicacion y evaluacion del blog.
banner 1
objetivo: que compren el producto utilizando a una persona representativa de la musica
marca: Givson
producto:Guitarra Les Poul
banner 2
objetivo: que motive a las personas a coprar al producto utilizado
producto: bateria
marca: Mapex
miércoles, 2 de septiembre de 2009
Actividad coe 1
objetivo: utilizacion de herramientas flash 8
intrucciones: -crear un banner personalizado para subir al blog
-dimensiones: 600 x 140 pixeles
-debe incluir :
-nombre o apellido del alumno
-imagen(iconica) representativo del alumno
-efectos de animacion(forma-luz-color)
-fondo(colores-forma-textura)
-tipo de fuente, debe tener relacion con el trabajo y estilo que se esta utilizando.
intrucciones: -crear un banner personalizado para subir al blog
-dimensiones: 600 x 140 pixeles
-debe incluir :
-nombre o apellido del alumno
-imagen(iconica) representativo del alumno
-efectos de animacion(forma-luz-color)
-fondo(colores-forma-textura)
-tipo de fuente, debe tener relacion con el trabajo y estilo que se esta utilizando.
miércoles, 12 de agosto de 2009
Fundamentos de la publicidad
LGP(ley general de publicidad)
toda forma de comunicación por una persona física o jurídica , publica o privada(en el ejercicio de una actividad comercial, industrial, artesanal o profesional)con el fin de promover de forma directa o indirecta la contratación de servicios, vienes muebles o inmuebles, derechos o obligaciones.
el origen de la publicidad se remonta en el tiempo de la revolución industrial, porque habían exedentes y necesidad de vender la mercancía.
Diferencia entre publicidad y propaganda: la publicidad tiende a la obtension en tanto la propaganda tiende a la difusion o propagacion o difusion de ideas politicas, filosofica, morales, sociales o religiosas es decir comunicacion ideologicas
modelo de comunicacion publicitaria
-Emisor: Es el que emite el mensaje(agencia de publicidad, tambien puede ser la marca).
-Receptor: Es qien recibe el mensaje(publico objetivo o meta).
-Mensaje: Es la pieza publicitaria .
-Canal: es el medio por donde se comunican los mensajes (medios masivos de comunicacion TV, radio, etc)
-Codigo: es un lenguaje estructurado o discurso, con el fin de comunicar un mensaje.
codigo feedback : es la retroalimrntacion o la respuesta obtenida. El feedback positivo cuando existe compra y negativo cuando no hay compra.
publico es un termino colectrivo utilizado para designar un conjunto de personas entre si, por intereses , tendencias, edades , estrato social, afinidades que le son comunes.
Publico real: es el que consume un determinado producto
// potencial : es el posible comprador
el "estudio del mercado" esta dirigido al reconocimiento del publico potencial
el nicho de mercado: es un segmento deñl mercado en el que se encuentra una nesecidad insatisfecha.
disiplinas que se utilizan en la publicidad:
-psicologia
-sociologia
-comunicacion social
-estadistica
-economia
-antropologia
-semiologia
ciencias de la comunicacion social:
-relaciones publicas
-periodismo(informacion)
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